Etter en lang og grundig prosess har Tunsberg Medisinske Skole signert en avtale med The Institute for Functional Medicine (IFM). Avtalen gjør Tunsberg til «International Organization Member» i IFM.
Vi er den første skolen i Skandinavia som har klart å oppnå dette.
Bak avtalen ligger en betydelig investering av både tid, økonomi og faglige ressurser. Vi har valgt å gjøre denne satsingen fordi vi mener den vil styrke undervisningen, gi studentene nye muligheter og knytte Tunsberg tettere til et stort internasjonalt fagmiljø.
Hva er IFM?
The Institute for Functional Medicine er en internasjonal, ideell utdanningsorganisasjon som ble grunnlagt i USA i 1991 av Susan og Jeffrey Bland. Legen David Jones hadde også en sentral rolle i utviklingen av organisasjonen og den kliniske modellen.
Funksjonell medisin ser blant annet på hvordan genetikk, ernæring, livsstil, miljø, stress og andre belastninger virker sammen. Målet er å forstå og påvirke underliggende årsaker til sykdom og ubalanse, ikke bare behandle enkeltstående symptomer.
IFM arbeider blant annet med:
- utdanning og videreutdanning av helsepersonell
- utvikling av kliniske verktøy og fagressurser
- forskning og dokumentasjon
- sertifisering innen funksjonell medisin
- samarbeid med utdanningsinstitusjoner og helsesystemer
IFM har utdannet mer enn 93 000 fagpersoner og nådd deltakere i over 170 land. I dag regnes IFM som et av de mest etablerte internasjonale fagmiljøene for utdanning innen funksjonell medisin.
Kjente fagpersoner knyttet til IFM
En rekke anerkjente leger, forskere og undervisere har vært knyttet til IFM.
Mark Hyman er trolig den mest kjente formidleren av funksjonell medisin internasjonalt. Han er lege, bestselgende forfatter, styremedlem i IFM og grunnlegger av The UltraWellness Center. Han var også med på å etablere Cleveland Clinic Center for Functional Medicine.
Terry Wahls er lege, klinisk professor og forsker ved University of Iowa. Hun er særlig kjent for arbeidet sitt med multippel sklerose og autoimmunitet, og for sin forskning på hvordan kosthold og livsstil kan påvirke helse og sykdomsutvikling. Hun mottok IFMs Linus Pauling Award i 2018.
Deanna Minich er ernæringsforsker, forfatter og underviser for IFM. Hun arbeider særlig med sammenhengene mellom ernæring, livsstil, miljøbelastninger og helse. I 2025 mottok hun Linus and Ava Helen Pauling Award in Functional Medicine.
Andre kjente fagpersoner som er eller har vært knyttet til IFM, er blant andre Joseph Pizzorno, Kara Fitzgerald og Patrick Hanaway.
Forbindelsen til Linus Pauling
IFM har også en interessant historisk forbindelse til Linus Pauling, en av det forrige århundrets mest anerkjente vitenskapsmenn og mottaker av to individuelle nobelpriser.
Jeffrey Bland arbeidet med Pauling tidlig i karrieren og regnet ham som en mentor. I 1996 opprettet Bland en pris til ære for ham. Prisen heter i dag «Linus and Ava Helen Pauling Award in Functional Medicine» og hedrer forskere og klinikere som har gitt viktige bidrag til utviklingen av funksjonell medisin.
Hvorfor passer dette så godt for Tunsberg?
Ernæringsterapi, biopati og naturopati har mange fellestrekk med funksjonell medisin. Fagområdene bygger på en helhetlig forståelse av kroppen og ser på hvordan blant annet ernæring, livsstil, miljø, stress, genetikk, fordøyelse og kroppens reguleringssystemer henger sammen.
God kommunikasjon, individuell tilpasning og forståelse av hele mennesket står også sentralt i både funksjonell medisin og utdanningene våre.
Vår faglige kjerne vil fortsatt være solid forankret i biopati, naturopati og ernæringsterapi. Medlemskapet skal ikke endre hvem vi er, men tilføre nye faglige perspektiver, undervisningsressurser og kliniske verktøy som kan utfylle og styrke utdanningene våre.
Til å begynne med vil det særlig være i ernæringsterapi vi integrerer mer fra funksjonell medisin. Men ressursene vil også kunne brukes i biopati og andre relevante fag og utdanninger.
Vi begynner ikke fra bunnen av
Hovedlærer i ernæring Jens Veiersted har i flere perioder vært medlem av IFM, og vår nye lærer Lene Redalen har vært medlem over flere år og gjennomført de fleste modulene de tilbyr.
Erfaringen deres blir verdifull når vi skal vurdere ressursene, tilpasse dem til utdanningene våre og finne gode måter å bruke dem på i undervisningen.
Ressursene skal vurderes kritisk og tas gradvis inn på en måte som passer med Tunsbergs faglige retning. Målet er ikke å kopiere én bestemt modell, men å hente det beste fra flere faglige retninger og bruke kunnskapen til å gjøre utdanningene våre bedre, mer oppdaterte og mer relevante.
Hva betyr dette for studentene?
Studentene vil først og fremst møte et fagmiljø og en undervisning som styrkes med nye og oppdaterte ressurser. Utvalgte IFM-verktøy og undervisningsressurser kan gradvis tas inn der de passer med utdanningenes innhold og faglige retning.
Samarbeidet vil bidra til å videreutvikle fagmiljøet vårt, styrke Tunsbergs internasjonale tilknytning og gi både lærere og studenter tilgang til nye faglige impulser.
Les mer om IFM:
https://www.ifm.org/about
Les mer om IFMs faglige hovedprogrammer:
https://www.ifm.org/education/core-curriculum
Les mer om vår utdanning til ernæringsterapeut:
https://tunmed.no/pages/studie.asp?id=142

Legg igjen en kommentar